Thông Tin PHHS tham khảo. welcome to LÊ THỊ HỒNG GẤM. DANH MỤC Ke hoach boi duong thuong xuyen chuyen mon 2015 - 2016 11/10/2016 Bồi dưỡng thường xuyên. boi duong thuong xuyen giao vien nam hoc 2016 - 2017 19/9/2016 Bồi dưỡng thường xuyên. ke hoach BDTX 2016 - 2017 3. Uy ban nhân clân các huyên, thi xã, thành phô xây clung kê hoach triên khai thuc hiên Tuân lê huòng úng hoc tap suôt dði näm 2017 tai dia phuung dåm båo thiêt thyc và hiêu quå./. No'i n/lân: - Nhu trên; - D/c Cht'l tich UBND tinh (Báo cáo); - Duong Ván Tiên - PCT UBND tinir, - Các so, ngành, doàn thê tinh mục đích bồi dưỡng thường xuyên: - giáo viên học tập bồi dưỡng thường xuyên để cập nhật kiến thức về chính trị, kinh tế - xã hội, bồi dưỡng phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp, phát triển năng lực dạy học, năng lực giáo dục và những năng lực khác theo yêu cầu của chuẩn nghề nghiệp giáo viên, yêu cầu nhiệm vụ năm học, cấp học, yêu cầu phát … sao dap an de thi hoc sinh gioi lop 8 lai ko dua len ạ? Nguyễn Văn Lâm @ 15h:55p 27/06/12 chưa có môn thi thứ 3 vào lớp 10 năm nay ạ? Vĩnh Phúc ra văn bản hỏa tốc cho học sinh tiểu học, THCS học trực tuyến từ ngày 21/2 19/2/2022; Nhiều hoạt động chăm lo tết, điều kiện học tập cho học sinh nghèo, học sinh khó khăn 28/1/2022; Thầy tốt chỉ đường, bạn hiền chung chí hướng 13/1/2022; Trường THCS Trung Kiên chung tay phòng, chống dịch covid-19 4/1/2022 TRUONG TIÉU HOC PHÚ CÁT CONG HOÀ X HOI CHn NGH*A VIÆT NAM Doc lap-Ty do -H¡nh Phúc S6: M /QD-THPC Phi Cát, ngày 05 tháng 10 nm 2021 QUYÉT DINH vÁ viÇe thành l­p Ban tó chúre HÙi giäng dy hÍe trye tuyên câp Truömg Nm hÍc 2021-2022 HI˘U TRUÖNG TRUONG TIÉU HOC PHÚ CÁT iC52PD9. Phim Kế Hoạch Baby - Robin-B-Hood 2006 Kế Hoạch Baby là một bộ phim điện ảnh do Hồng Kông sản xuất vào năm phim nói về 3 chàng trai suốt ngày không chịu làm việc mà chỉ lo phá khóa,khoét vách để trộm tiền của người một lần gây án không thành,cả ba bị cảnh sát truy nã,trong lúc trốn chạy,chúng hoảng loạn bắt cóc một đứa bé để làm con sau khi bắt đứa bé kia,cả ba đã thay đổi hoàn toàn so với con người trước đang xem Kế hoạch babyPHIM CÙNG THỂ LOẠIXem thêm Những Địa Điểm Nổi Tiếng Ở Sài Gòn Nổi Tiếng Hấp Dẫn, Vui Chơi Cả NgàyTừ khóa Kế Hoạch Baby 2006 HD phụ đềRobin-B-Hood 2006Kế Hoạch Baby Lồng TiếngKế Hoạch Baby Thuyết MinhKe Hoach Baby 2006Ke Hoach Baby VietSubKe Hoach Baby 2006 HD phụ đề, Robin-B-Hood 2006 xem phim Robin-B-Hood thiet minh, xem Kế Hoạch Baby thuyết minh tap 1, 2, 3, 4, phần 2, 3, 4, phim Robin-B-Hood 5, 6, 7, 8, 9, 10, xem Kế Hoạch Baby tập 11, tập 12, tập 13, tập 14, tập 15, phim Kế Hoạch Baby tap 16, tap 17, tap 18, tap 19, tap 20, xem phim Kế Hoạch Baby tập 21, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, phần 2, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, tap 53, 54, 55, 56, 57, 58, 69, 60, phần 2, 61, 62, 63, tập 64, 65, tap 66, tap 67, tap 68, 69, tập 70, Kế Hoạch Baby tap cuoi, Robin-B-Hood vietsub tron bo, Kế Hoạch Baby phim3s, Kế Hoạch Baby phim14, Kế Hoạch Baby vivo, Kế Hoạch Baby youtube, Kế Hoạch Baby phimmoi, hdonline, phimbathu, bilutv, banhtv, xemvtv Kế Hoạch Baby full, Robin-B-Hood online, Kế Hoạch Baby Thuyết Minh, Kế Hoạch Baby Vietsub, vophim, vivuphim, phim33, vietsubtv, 2019, bomtan, cayphim, vuviphim, tvhay, khoaitv, film, tap cuoi, phim hay 2019, xemphimon, phim7, wowphim, Kế Hoạch Baby Lồng Tiếng, zingtv, vuighetv, bilumoi, fimfast, luotphim, Kế Hoạch Baby bilutvb, xemphimplus, phim7z, kenhphimhay, Robin-B-Hood phan 1, 3, 4, 5, 6, 7, phần 2, 8, 9, 10, dongphim, motphim, Kế Hoạch Baby tvhay, phimvn2, kenhvideo, hphim, biphim, phim7z, khoaitv, bongtv, huphim, Kế Hoạch Baby vkook, hdviet, phimmediatv, Kế Hoạch Baby vtv, xemphimso, phimhd7, Kế Hoạch Baby fptplay, kenhhd, Kế Hoạch Baby phim14, kphim, phim33, aphim, iphim, Kế Hoạch Baby phimnhanh, khophimplus, Kế Hoạch Baby phim8u, yeuphimmoi, ahihi, Kế Hoạch Baby phimmedia, hdotv, bongngo, baprang, thuyet minh, cliptv, vuviphimmoi, hayhaytv, Kế Hoạch Baby long tieng, bomtantv, cay phimtv, vietsubhd, topphimmoi, phimgi, TV, vietsub, vuighe, zingTV, ahaphim, hdvietnam, phimhayplus, thuyết minh, hatdetv, sctv, kingphim, hdsieunhanh, HD, lồng tiếng, việt Sub, phimplus .net, topphimmoi .com, yophim z .com .net, xemphim, phimonl, xemphimplus, huphim, hatde, baprang, bilutv, bongngo tv net , movieshdviet, xemvtv com net, omphim z .com .net .org, cayphim, phim3a, phim3s, xemphim z . vietsubtv com net, netphim, xemchuatv z .com .net .org, vphim, netflix, motphim, zingtv .net .com .org .tv , phimplus, xuongphim, z, topphimhd, z, yeuphimmoi, z, phimmoi, zz, motphim, zz, hayghetv .net .com .org, z, donhphym, dongphim .net .tv. org .co, huphim z, hatde z, bilutv z, phim1080, vtv16 z, vuighe z, netphim, vphim z, yeuphimmoi z, 24hphim z .com .net .org, tvhay z .org .co .net, xuongphim z .com .net .org, vuviphimmoi z .com .net .org, fsharetv .com .net, topphimhd z , phimhot z, skyphim z .net .com .org, cliptv, yeuphimmoi, z .com .org, hayghetv z .com .org, fimfast, fastfim, fptplay, phimne3, hdvip, mocha, luotphim, vkool z .tv .net .org, kenhphimhay, z .info .org, z .org, xemphim4k, thichphet z .com .net .org, phimmoitv .net com .org, luotphim, hdvip, gophim, kenhphimhay, techrum, vaophim, saophim, skyphim, phephim, phim1080, xemphimvui, phim4s, dongphimmoi, thichphet, kingphim, khophimhot, vnsub, 247phim, coiphim, phim4dx, .net .com .org .tv .co .xemphim, Kế Hoạch Baby tap 1, 2, 3, 4, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 100, 13, 14, 15, 21, 22, 23, 24, 19, 20, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 89, 90, 78, 79, 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86, 69, 63, 64, 65, 66, 45, 46, 47, 48, 91, 92, 93, 94, 95, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 87, 88, 53, 54, 55, 67, 68, 62, 49, 50, 51, 52, 77, 34, 35, 36, 16, 17, 18, 76, 96, 97, 98, 99Phim cấp 3 không chePhim 18+ không chePhim mẹ kế thái lanPhim cấp ba không chePhim cấp 3 18+ không chePhim cấp 3 không che 18+Phim cấp 3 vụng trộm 18+ Translation API About MyMemory Computer translationTrying to learn how to translate from the human translation examples. Vietnamese English Info English Human contributions From professional translators, enterprises, web pages and freely available translation repositories. Add a translation Vietnamese English Info Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Vietnamese so ke hoach va dau tu English department of environment Last Update 2020-01-03 Usage Frequency 1 Quality Reference English raid into action 3 Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Reference Anonymous Last Update 2013-09-07 Usage Frequency 1 Quality Reference Wikipedia Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Reference Wikipedia Last Update 2011-04-04 Usage Frequency 10 Quality Reference Wikipedia Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Reference Wikipedia Vietnamese hoach định chiến lược English strategic planning Last Update 2015-01-15 Usage Frequency 2 Quality Reference Wikipedia Vietnamese anh có kế hoach tấn công chưa? English you got a plan of attack? huh? Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Reference Wikipedia Vietnamese vẫn ổn, mọi thứ đều như kế hoach. . English should be good, unless there are another way in the park Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Reference Wikipedia Vietnamese lazarro biết kế hoach của chi không? English it's your call, sean. Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Reference Wikipedia Vietnamese kế hoach dỏm của nó suýt nữa làm chết hết! English your tucking plan almost killed us! Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Reference Wikipedia Vietnamese - chúng ta vẫn chưa có kế hoach cụ thể. English i've got to give him a location. Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Reference Wikipedia Vietnamese ke dise de jitano English thank you for your time Last Update 2020-10-14 Usage Frequency 1 Quality Reference Anonymous Vietnamese bọn xì ke ấy mà. Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Reference AnonymousWarning Contains invisible HTML formatting Vietnamese * wang ke-wen, ed. English * wang ke-wen, ed. Last Update 2016-03-03 Usage Frequency 1 Quality Reference Anonymous Vietnamese 18 thang ke tu nsx Last Update 2020-03-26 Usage Frequency 1 Quality Reference Anonymous Vietnamese bài hát này toàn xạo ke. English this is a song of lies. Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Reference Anonymous Vietnamese - hesh-ke còn nhớ anh. English - hesh-ke remembers you. Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Reference Anonymous Vietnamese chơi pô-ke cả đêm sao. English play poker all night. Last Update 2016-10-27 Usage Frequency 1 Quality Reference Anonymous Get a better translation with 7,316,876,972 human contributions Users are now asking for help We use cookies to enhance your experience. By continuing to visit this site you agree to our use of cookies. Learn more. OK KE HOACH BOI DUONG THUONG XUYEN Danh mục Địa lý ... Phúc Kế họach bồ dỡng thờng xuyên của cá nhânchu kỳ 2004 2007Họ và tên Nguyên Quân Sự Tổ Lý Tin A. kế hoạch chung1. Luôn đi đầu trong mọi hoạt động, chuyên môn, thực hiện tốt kế hoạch ... Kế hoạch tháng, 2004 20051 - Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn. Tháng 11 2006- Tìm hiểu SGK mới, nghiên cứu về phơng pháp dạy học, biên soạn giáo Tự học chuyên đề Học tập ... mới, nghiên cứu về phơng pháp dạy học, biên soạn giáo Tiếp tục nghiên cứu sách bồ dỡng thờng xuyên chu kỳ 2004 Sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn. D. kế hoạch chi tiết năm 2006 2007I.... 5 9,941 35 ke hoach boi duong thuong xuyen Danh mục Toán học ... Tin Trờng thpt Quỳ hợp 1I mục đích1. Kiến thức - nắm đợc cơ sở lý luận- một số thông tin mới về các phơng pháp trắc nghiệm khách Cải tiến phơng pháp. lập kế hoạch học tập và bồi ... Đánh giá bài học .- Đánh giá từng phần bài học. - Đánh giá về sử dụng thời gian và Cải tiến ph ơng pháp lập kế hoạch giáo dục thể chất trong tr ờng học. - kế hoạch dài nội ... nghiệm Ngời lập kế hoạch Trần Bá Hải Sở giáo dục và đào tạo nghệ an cộng hoà xà hội chũ nghĩa việt nam Trờng thpt quỳ hợp 1 Độc lập Tự do Hạnh phúcChơng trình bồi dỡng thờng xuyên Chu kỳ... 3 2,781 1 Tài liệu KẾ HOẠCH BỒI DUONG THUONG XUYEN MOI Danh mục Vật lý ... 2007.Tóm lại Công tác tham gia bồi dưỡng giáo viên bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III; BDGV, CBQL hè 2006 và công tác tổ chức bồi dưỡng giáo viên sau bồi dưỡng tập trung tại tỉnh, cán bộ quản ... vụ năm học. 2. Công tác bồi dưỡng giáo viên- Ban giám hiệu nhà trường đã xây dựng kế hoạch bồi dưỡng giáo viêntham gia giảng dạy lớp 10 năm học 2006-2007 theo từng giai đoạn theotinh thần ... CỦA CHUYÊN MÔNP. GIÁM ĐỐC Nguyễn Văn HoanTỔ TRƯỞNG Nguyễn Văn Mạnh8 ĐÁNH GIÁVIỆC THỰC HIỆN CÔNG TÁC BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN12 Giỏi 8; Khá 16; TB 01; Yếu 01.* Kế hoạch bồi dưỡng giáo... 20 3,992 7 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊN CÁ NHÂN Danh mục Giáo dục công dân ... tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013 - 2014;- Công văn số 790/SGDĐT-GDTrH ngày 16/7/2013 của Sở GD&ĐT về kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên nội dung 3 cho giáo viên cấp THCS, THPT năm học 2013 ... tác bồi dưỡng thường xuyên năm học 2013 – 2014;- Công văn số 270/CV-GD&ĐT ngày 17/7/2013 của Phòng GD&ĐT về kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên nội dung 3 cho giáo viên cấp THCS năm học ... dung bồi dưỡng Thời lượng thực hiện từng nội dung bồi dưỡng a Mỗi giáo viên thực hiện chương trình bồi dưỡng 120 tiết/năm học. - Nội dung bồi dưỡng 1 khoảng 30 tiết/năm học; - Nội dung bồi... 25 15,822 8 KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG ĐỘI TUYỂN THI TIN HỌC TRẺ VÂN ANH Danh mục Tin học ... Báo cáo kế hoạch Bồi dỡng đội tuyển Tin học trẻ năm 2009V. Kết luận Trên đây là báo cáo của bản thân tôi về bản kế hoạch Bồi d ỡng đội tuyển Tin học trẻ năm 2009 . Rất ... Trờng THCS Long Hng Báo cáo kế hoạch Bồi dỡng đội tuyển Tin học trẻ năm 2009 Kế hoạch bồi dỡng đội tuyển Tin học trẻ năm 2009. I. Phần mở đầuCông nghệ thông tin đang đợc đa vào trong từng ... giáo viên, học kinh nghiệm 2 năm giảng dạy học sinh đội tuyển và 1 năm bản thân tự thiết kế phần mềm thi tin học trẻ đều đoạt giải, tôi xin đa ra một số kế hoạch cụ thể để bồi dỡng... 8 2,845 105 Bồi dưỡng thường xuyên môn toán PTTH Danh mục Toán học ... dạy học toán THPT Tự học, tự bồi dưỡng 14 tiếtKiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn Tự bồi dưỡng thường xuyên chu kì III 2004-2007KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG THƯỜNG XUYÊNCƠ SỞ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH- ... Sơn Tự bồi dưỡng thường xuyên chu kì III 2004-20072006- 200714 tiết Chuyên đề 4 Khai thác sử dụng một số phần mềm trong dạy học toán THPT Tự học, tự bồi dưỡng Tên học phầnTên bài học Thời ... GDTX Anh Sơn Tự bồi dưỡng thường xuyên chu kì III 2004-2007Kiều Đình Tuấn Trung tâm GDTX Anh Sơn Tự bồi dưỡng thường xuyên chu kì III 2004-2007II Đổi mới phương pháp dạy học Đổi mới phương... 28 2,751 52 Chương trình bồi dưỡng thường xuyên môn Mỹ thuật Danh mục Mỹ thuật ... trung bồi dỡng các kỷ năng dạy học theo phơng pháp tích cực. Đổi mớicách đánh giá học Bồi dỡng phơng pháp tự học, học hợp tác trong nhóm chuyên môn, biết tựđánh giá kết quả BDTX có kết ... triển. Cuối mỗi bài học qua đánh giá kết quả học tập của học sinh, nắm đ-ợc mức độ kỹ năng đà phát triển ở từng học sinh và từ đó bạn có kế hoạch bồi dỡngcho cả lớp và từng cá nhân học Để ... năngđà phát triển ở từng học sinh và từ đó bạn có kế hoạch bồi dỡng cho cả lớp và từng học Để phát triển những kỹ năng đó cho học sinh cần có các phơng tiện dạy học. - Thực tế xung quanh... 15 5,538 41 Bồi dưỡng thường xuyên môn Mỹ thuật THCS Danh mục Mỹ thuật ... các môn học, các bài học. Bởi mỗi môn học, bài học có đặc điểm riêng, có mục tiêu, nội dung và ph ơng pháp dạy - học khác nhau, không thể hòa đồng một cách thiếu suy nghĩ và dễ Dạy - học ... những học sinh khá, giỏi, có năng lực sáng Bài vẽ của học sinh đợc tính điểm nh các môn học khác, hình thức đánh giá theo cách này rất phù hợp với môn học. Bởi vì Mỹ thuật là môn học nghệ ... Môn học Mĩ thuật là môn học có tính tổng hợp, kiến thức của nó có liên quan, móc nối với kiến thức các môn học khác Ví dụ+ Môn Văn ở cách bố cục, cách tìm hình và xây dựng hình tợng + Môn... 8 7,279 143 Boi duong thuong xuyen mon ngoai ngu Danh mục Tư liệu khác ... thu hoạch Bồi dỡng thờng xuyên Nguyễn Hải ThiNội dung chính1. Kế hoạch dạy học và tầm quan trọng của kế hoạch dạy học 2. Kế hoạch dạy học 3. Các bớc tiến hành lập kế hoạch Ngoại ngữI. Kế hoạch ... kế hoạch học tập một cách hợp lý.+ Nghiên cứu kỹ mục tiêu bài học để có cơ sở đánh giá kết quả học tập bồi dỡng thờng xuyên. + Thực hiện đầy đủ các hoạt động ghi trong bài học. 4 Bản thu hoạch ... thành khóa học. VII - Bài tập phát triển kỹ năng Kế hoạch tự học cho phần chuyên môn, nghiệp vụ của chơng trình bồi d-ỡng thờng xuyên chu kỳ nàyPhần này đà thực hiện trong sổ kế hoạch BDTX... 33 2,032 9 Đề cương ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn toán trung học cơ sở Danh mục Toán học ... phép học sinh được miễn học môn Thể dục, môn Âm nhạc, môn Mỹ thuật trong một học kỳ hoặc cả năm học. Nếu được miễn học cả năm học thì môn học nàykhông tham gia đánh giá, xếp loại học lực của học ... các môn học đánh giá bằng cho điểm Tính điểm trung bình môn học và tính điểmtrung bình các môn học sau mỗi học kỳ, cả năm học; b Đối với các môn học đánh giá bằng nhận xét Nhận xét môn học ... tác xây dựng kế hoạch trong nhà trường từ kế hoạch cá nhân đến kế hoạch của tổ chuyên môn, các tổ chức đoàn thể và kế hoạch củanhà trường. Kế hoạch cần bám sát yêu cầu nhiệm vụ năm học và điều... 28 2,763 2 Ôn thi bồi dưỡng thường xuyên môn tiếng anh Danh mục Tiếng anh ... ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG    ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN THI TIẾNG ANH – LỚP 8 Thời gian làm bài 120 phút không kể phát ... was/leaving9. When I arrived at the station, Mary ___________ for meA. waited B. waits C. is waiting D. was waiting10. Why don’t you ___________ your hat? It’s sunny put on B. put out C. take... 4 1,809 8 Kế hoạch bồi dưỡng Hè 2009 và năm học 2009-2010 Danh mục Tư liệu khác ... kế, xây dựng kế hoạch dạy học, sử dụng thiết bị dạy học, làm thí nghiệm thực hành và tự làm đồ dùng dạy học. Đổi mới công tác kiểmtra, đánh giá kết quả học tập của học sinh - Tổ chức bồi dưỡng ... Bồi dưỡng nghiệp vụ cho Thanh tra nhân dân 600 người. - Bồi dưỡng nghiệp vụ cho cộng tác viên Thanh tra người.III. KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI CÔNG TÁC ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG 1. Kế hoạch bồi ... học các lớp đào tạo chuẩn, trên chuẩn, sau đại học ở trong và ngoài nước Theo kế hoạch của các trường Sư phạm. - Tổ chức các lớp bồi dưỡng theo Kế hoạch của Ngành và của các trường Bồi dưỡng... 7 859 2 Xem thêm Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên môn tiếng anh thcs kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên môn thể dục kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên môn tin thpt kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên môn ngữ văn thpt kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên môn sinh học thcs kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên môn thể dục thpt ke hoach boi duong thuong xuyen mon dia ly thpt Sổ tay hướng dẫn lập kế hoạch dạy học cả ngày Danh mục Cao đẳng - Đại học ... quá trình lập kế hoạch cho việc chuyển đổi sang FDS cần được coi như là một phần của quá trình lập kế hoạch phát triển thường xuyên của nhà trường. Kế hoạch FDS là một bộ phận của Kế hoạch phát ... dẫn lập kế hoạch dạy học cả ngày FDSSổ tay hướng dẫn lập kế hoạch FDS do SEQAP xây dựng nhằm cung cấp các thông tin và hướng dẫn cho các trường và cộng đồng địa phương xây dựng một kế hoạch ... Sổ tay lập kế hoạch FDS 11Phần thứ II – QUY TRÌNH LẬP KẾ HOẠCH FDS 12Bước 1- Tổ chức một cuộc họp trong cộng đồng để giới thiệu về SEQAP và FDS14Bước 2. Thành lập nhóm cán bộ lập kế hoạch... 43 6,290 30 LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHO MÔN HỌC Danh mục Cao đẳng - Đại học ... pháp dạy học B. LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHO MÔN HỌC1- Vai trò, vị trí của môn học trong chương trình đào tạoa. Vị trí- Tin học đại cương là học phần nhận vì học phần được bố trí sau các học phần ... Tiểu luận phương pháp dạy học CHƯƠNG IILẬP KẾ HOẠCH CHO CHƯƠNG IV “ HỆ SOẠN THẢO WINWORD” Trong bước thiết kế dạy học cho môn học đã xác định được những chương trình sẽ dạy trên lớp , trong ... này, nhất là chuyên ngành về công nghệ thông tin. Học sinh ngoài học được kiến thức về tin học còn được học phương pháp nhận Các kiến học mà học sinh được học trong môn tin học đại cương... 43 5,432 15 ke hoach day hoc cua giao vien tieu hoc Danh mục Tiểu học ... BIÊNTRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 MƯỜNG NHÀTỔ KHỐI 1+2KẾ HOẠCH DẠY HỌC Họ và tên Phạm Văn Đồng Dạy môn 1 Âm nhạc Lớp 1A2 - 2A2 Dạy môn 2 Thể dục Lớp 1A2 - 2A2 Dạy môn 3 Đạo đức Lớp 2A2 Dạy môn 4 ... hết học kỳ . học sinh sẽ.* Kiến thức Qua môn học yêu cầu học sinh cần đạt ở từng bài, đây là yêu cầu cơ bản, tối thiểu mà tất cả học sinh cần phải đạt được sau khi học xong tiết học, những học ... học theo chuẩn của Bộ GD&ĐT ban hành, phù hợp thực tế. Sau khi kết thúc học kỳ, học sinh sẽLớp 1 Kiến thức Học sinh biết hát các bài hát đã học trong chương trình. Bước đầu cho học... 18 4,053 9 LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC Danh mục Tư liệu khác ... với bài trước và bài kế tiếp sau có quan hệ như thế nào?Làm thế nào để tạo cơ hội mở rộng kiến thức ? LẬP KẾ HOẠCH DẠY HỌC chất giáo án là gì? Có bao nhiêu ... PTDH4 Học liệu5 Kế hoạch đánh giá6Môi trường học tập 7Viết giáo án8 thế nào để người học cảm thấy thoải mái vật chất-tinh thần?Làm thế nào để tạo môi trường học ... trợ người học đến mức nào?Làm thế nào để chuẩn bị tốt các PT này? học liệu nào sẽ được huy động?Vì sao các học liệu này được lựa chọn sử dụng?Làm thế nào... 12 1,275 18 Bài giảng ke hoach day hoc 10,11, 12 Danh mục Tin học ... niệm về ngôn ngữ lập trình 32,0,1Bài 1 - Khái niện lập trình và ngôn ngữ lập trình - Chng trỡnh dch1Kin thc ã Bit 3 loi ngụn ngữ lập trình và các mức của ngôn ngữ lập trỡnh ngụn ... chương trình âm thanh hay để gây hứng thú .Thi học kì IITuần 35Từ 19-05-2008đến 24-05-2008thiPHẦN KẾ HOẠCH TIN HỌC KHỐI 12Môn học Tin học lớp 11 Tổng số tiết 53 Lý thuyết 23 Thực ... với một số hàm và thủ tục giúp thuận tiện khi xử lí văn bản. PHẦN THỨ HAI KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CỤ THỂMôn học Tin học 10 Tổng số tiết 70 Lý thuyết 30 Thực hành 40Số tiết trong 1 tuần 2... 30 698 2 Bài giảng KE HOACH DAY HOC TU CHON Danh mục Ngữ văn ... NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc Châu Phong, ngày 29 tháng 12 năm 2010KẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌNNĂM HỌC 2010 - 2011Từ đầu năm học 1994 – 1995, môn học tự chọn bắt đầu được đưa vào học trongchương ... theoTrên đây là kế hoạch dạy học chủ đề tự chọn các môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anhtrong năm học 2010 – 2011, nhà trường yêu cầu các giáo viên được phân công giảng dạy cần nghiên cứu kỹ kế hoạch, từ ... cán bộ giáo viên và học sinh trong nhà trường. Trường THCS Châu Phong lựa chọn cách 2 dạy học chủ đềnâng cao và chủ đề bám sát với kế hoạch dạy học tự chọn cụ thể trong năm học 2010 –2011 như... 3 751 2 Bài giảng Kế hoạch dạy học thể dục 8 Danh mục Thể dục ... trình đã được phê duyệt, kế hoạch dạy học bộ môn thể dục của khối lớp 8như sauChủ đề Bài hìnhthức tổ chức,kó thuật cơbảnPhươngtiện, đồdùng dạy học Kiến thức Kó năng/thái ... cao4 -Kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục của tổ, nhóm chuyên môn-Thao giảng 2 tiết/1năm/1gv-Bồi dưỡng HS thi đấu thể thao Theo kế hoạch của nhà Trường THCS Nghóa Trung Kế ... kiểu bước hiện cơ bản đúng nhảy cao kiểu bước -Kế hoạch kiểm tra đánh giá *Học kì I20 Trường THCS Nghóa Trung Kế họạch giáo dục khối 8 GV Nguyễn Văn Tám-Biết cách chơi trò... 21 749 2 Bài giảng Kế hoạch dạy học thể dục 8 Danh mục Thể dục ... TRUNGTỔ TỰ NHIÊNKẾ HOẠCH GIÁO DỤCMÔN THỂ DỤC 8NĂM HỌC 2010-20111-Họ và tên Nguyễn Văn Tám2-Dựa trên chuẩn kiến thức kó năng, phân phối chương trình đã được phê duyệt, kế hoạch dạy học bộ môn ... thi đấu thể thao Theo kế hoạch của nhà Trường THCS Nghóa Trung Kế họạch giáo dục khối 8 GV Nguyễn Văn TámNhảy cao-Một số động tác bổ trợ của nhảy cao. -Học kó thuật chạy ... dần sức Trường THCS Nghóa Trung Kế họạch giáo dục khối 8 GV Nguyễn Văn Tám-Bài thể dục-Ôn từ nhịp 1-17 -Học từ nhịp 18-25 Tiết 6-Giảng giải-Làm mẫu-Tranh bài thể dục từ nhịp 1-25-Biết... 21 647 1 Gián án Ke hoach day hoc tu Danh mục Tư liệu khác ... Ngọc HồiKẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN BÁM SÁT CHƯƠNG TRÌNHMÔN VẬT LÝ 11 CB - NĂM HỌC 2010 – 2011Cả năm 37 tuần 35 tiếtHK I 19 tuần 18 tiếtHK II 18 tuần 17 tiếtTuần Tiết Nội dung dạy học tự ... Ngọc HồiKẾ HOẠCH DẠY HỌC TỰ CHỌN BÁM SÁT CHƯƠNG TRÌNHMÔN VẬT LÝ 12 CB - NĂM HỌC 2010 – 2011Cả năm 37 tuần 35 tiếtHK I 19 tuần 18 tiếtHK II 18 tuần 17 tiếtTuần Tiết Nội dung dạy học tự ... kính hiển vi, kính thiên 34 - Bài tập về các dụng cụ quang học. 36 35 - Bài tập tổng hợp về mắt và các dụng cụ quang học. 37 Thi HK 18 18 - Hệ thống kiến thức phần cân bằng 1920 19-... 6 515 1 Gián án KE HOACH DAY HOC MON ĐIA LÝ 9 KY II Danh mục Địa lý ... %&12%&4 TRƯỜNG THCS LUÂN GIÓITỔ SINH- HÓA- ĐỊAKẾ HOẠCH DẠY HỌCMÔN HỌC ĐỊA LÍLỚP 9CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Học kỳ II Năm học 2010-2011 B X7B'ã?ãH^H Bã'HB*B1C'75= ... ;?ãHb'?ã'*H'BãD55?D>7B'ãBã;?ã?*HHHB1+Bã7Bb'*15 1. Môn học Địa Lí 2. Chương trình   Học kỳ I Năm học 2010-20113. Họ và tên giáo viên Nguyễn Thị Hoàng ... chúLíthuyếtThực hành Bài tập, Ôn tập Kiểm tra8 5 2 2 178. Lịch trình chi tiếtChương Bài học Tiết Hình thức tổ chức DHPP/ học liệu,PTDHKT-ĐGChương III ĐỊA LÍ CÁC VÙNG KINH TẾ'%&*+,&-%&%./-0%&123%&4L=9... 11 747 4 Gián án ke hoach day hoc dia 6 Danh mục Địa lý ... TRƯỜNG THCS QUÀI CANGTỔ SINH - HÓA - ĐỊA KẾ HOẠCH DẠY HỌCLớp 6Môn học Địa Lý - Học KìII Chương trình Cơ bản Năm học học Địa lí về đồ phân bốlượng mưa ... lần/1 học sinh 1 Tuần học/ Bài học Kiểm tra 15’ 2 1 vào tiết 22, 3 1của học kì II. theo ppctKiểm tra 45’ 1 2 Theo phân phối chương trìnhKiểm tra học kì I 1 3 Cuối học kì II. 10. Kế hoạch ... được 2 khái niệm Thời tiết và khí nhiệt độ không khí là gì và nguyên nhân làm cho không khí có nhiệt Làm quen với các dựbáo thời tiết hàng ngày. Bước đầu quan sát và... 20 458 0 Bài giảng kẾ HOẠCH DẠY HỌC KỲ 2 Danh mục Vật lý ... CHÀTỔ KHOA HỌC TỰ NHIÊNKẾ HOẠCH DẠY HỌCMÔN HỌC VẬT LÝ LỚP 8CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Học kỳ II Năm học 2010 – học Vật Lý2. Chương trình Cơ bản Học kỳ II. Năm học 2010 – ... trong đó Q là nhiệt lượng vật thu vào có đơn vị là J; m là khối lượng của vật có đơn vị là kg; c là nhiệt dung riêng của chất làm vật, có đơn vị là J/ to = to2 - to1 là độ tăng ... câu+Tự học học và làm bài trong sgk. Đọc trước bài 18 tỏng kết chươngI- TN giá TN, sợi dây, viên bidụ- Hãy cho biết sự biến đổi cơ năng- Kết luận và vận dụng thực tếBài 18 Tổng kết... 16 494 0 Bài giảng Kế hoạch dạy học môn Địa lý 8 HKII Danh mục Địa lý ... loài động- 8 TRƯỜNG THCS LUÂN GIÓITỔ SINH- HOA- ĐỊAKẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC ĐỊA LÍLỚP 8CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Học kỳ II Năm học 2010-20111 II ĐỊA LÍ VIỆT ... luận và trắc nghiệm9. Kế hoạch kiểm tra đánh giá- Kiểm tra thường xuyên cho điểm/không cho điểm kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài test ngắn…- Kiểm tra định kỳHình ... hoạt tổ 2 tuần 1 lần Phân công trực Tổ4. Chuẩn của môn học chuẩn do Bộ GD-ĐT ban hành; phù hợp thực khi kết thúc học kì, học sinh sẽ1. Kiến thức - Trình bày những kiến thức... 18 1,171 10 Bài giảng ke hoach day hoc 12 theo mau moi Danh mục Hóa học ... đối với học sinh yếu chỉ kiểm tra mục 1,2 bậc 2Phiếu học tập cá học vấn học học tập cá chép của học chép của học học ... khổ A3, bút dạ. …………………… Công cụ Phiếu học tập các học tậpKết quả làm việc của nhómBài tập vận dụng dạng tự Phiếu học tậpKết quả làm việc của nhómBài tập vận dụng dạng ... của học hồi từ phái học sinhGhi chép của học trả lời trắc hồi từ học sát học sinh tiến hành thí học ghi chép kết... 22 595 0 Bài giảng ke hoach day hoc 11 theo mau moi Danh mục Hóa học ... thuyếtPPDH đàm thoại nêu vấn đề, hoạt động nhóm+ Phiếu học tập KẾ HOẠCH DẠY HỌCMôn học Hoá học 1. Chương trình Cơ bản  Nâng cao  Kì II Năm học 2010-20112. Họ và tên giáo viên Trần Ngọc ... khi học xong Bài KT 45 phút 2 2 Sau khi học xong Chơng KT 90 phút 1 3Sau khi kết thúc Chơng Tổ trởng bộ môn Hiệu trởng TiếtHình thức TCDHChuẩn bị phương pháp, phương tiện dạy học Kiểm ... 9. Kế hoạch kiểm tra - Đánh giá- Kiểm tra thờng xuyên cho điểm / không cho điểm kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài test ngắn - Kiểm tra định kỳ KT 15 phút, KT 45 phút, KT học kỳHình... 21 483 0 Xem thêm Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa lập kế hoạch dạy học lập kế hoạch sản xuất là gì lập kế hoạch dự án là gì kế hoạch dạy học môn giáo dục công dân 6 lập kế hoạch tài chính là gì lập kế hoạch kiểm toán là gì lập kế hoạch nhân sự là gì lập kế hoạch chiến lược là gì lập kế hoạch truyền thông là gì lập kế hoạch kinh doanh là gì mô đun lập kế hoạch dạy học nguyên tắc lập kế hoạch dạy học kỹ năng lập kế hoạch dạy học kế hoạch dạy học là gì biện pháp 1 đánh giá và lập kế hoạch dạy học đọc hiểu Thông tư 17/2019/TT-BGDĐT quy định về các chương trình bồi dưỡng như thế nào?Thời lượng của chương trình bồi dưỡng giáo viên được quy định như nào?Nội dung của bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên bao gồm các nội dung gì?Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên của giáo viênThông tư số 17/2019/TT-BGDĐT của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành ngày 01/11/2019 quy định về kế hoạch, bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông. Theo quy định tại thông tư thì các cơ sở giáo dục phổ thông bắt buộc phải cử giáo viên đi học bồi dưỡng thường xuyên hàng năm theo tiêu chí của nhà trường và đảm bảo đúng quy định của bộ giáo thúc mỗi đợt bồi dưỡng thì các giáo viên đều phải thực hiện bài thu hoạch coi như là một cách tổng kết, báo cáo kết quả học tập và là căn cứ để đánh giá sếp loại giáo viên. Vậy bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên gồm những nội dung gì? Để giải đáp rõ điều này, chúng tôi mời Khách hàng tham khảo nội dung bài viết tư 17/2019/TT-BGDĐT quy định về các chương trình bồi dưỡng như thế nào?Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông thuộc hình thức bồi dưỡng theo yêu cầu của vị trí việc làm; bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng chuyên ngành bắt buộc hàng năm, bao gồm– Chương trình bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ năng chuyên ngành đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học đối với các cấp học của giáo dục phổ thông gọi là Chương trình bồi dưỡng 01 Bộ Giáo dục và Đào tạo quy định cụ thể theo từng năm học các nội dung bồi dưỡng về đường lối, chính sách phát triển giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục phổ thông, nội dung các môn học, hoạt động giáo dục thuộc chương trình giáo dục phổ thông.– Chương trình bồi dưỡng cập nhật kiến thức, kỹ năng chuyên ngành thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục phổ thông theo từng thời kỳ của mỗi địa phương gọi là Chương trình bồi dưỡng 02 Sở giáo dục và đào tạo quy định cụ thể theo từng năm học các nội dung bồi dưỡng về phát triển giáo dục phổ thông của địa phương, thực hiện chương trình giáo dục phổ thông, chương trình giáo dục địa phương; phối hợp với các dự án để triển khai kế hoạch bồi dưỡng thường xuyên nếu có.– Chương trình bồi dưỡng phát triển năng lực nghề nghiệp theo yêu cầu vị trí việc làm gọi là Chương trình bồi dưỡng 03 Giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông tự chọn các mô đun bồi dưỡng nhằm phát triển phẩm chất, năng lực nghề nghiệp đáp ứng yêu cầu vị trí việc làm. Số lượng mô đun tự chọn đảm bảo quy định về thời lượng bồi dưỡng tại Khoản 2 Mục IV của Chương trình này…”Thời lượng của chương trình bồi dưỡng giáo viên được quy định như nào?Theo quy định về bồi dưỡng thường xuyên thì mỗi giáo viên khi thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên phải đảm bảo thời lượng sauChương trình bồi dưỡng 01 Khoảng 01 tuần/năm học tức khoảng 40 tiết/năm học, thông thường trong chương trình này yêu cầu giáo viên cần cập nhật kiến thức, kỹ năng chuyên ngành đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm vụ năm học đối với cấp học của giáo dục phổ trình bồi dưỡng 02 Khoảng 01 tuần/năm học tức khoảng 40 tiết/năm học, tại chương trình này yêu cầu giáo viên cần cập nhật kiến thức, kỹ năng chuyên ngành thực hiện nhiệm vụ phát triển giáo dục phổ thông theo từng thời kỳ của mỗi địa trình bồi dưỡng 03 01 tuần/năm học tức 40 tiết/năm học, với chương trình này hướng đến bồi dưỡng giáo viên về Phát triển năng lực nghề nghiệp theo yêu cầu vị trí việc làmLưu ý Trong quá trình tham gia công tác, giảng dạy thì mỗi giáo viên sẽ tự chọn các module cần bồi dưỡng phù hợp với nhu cầu phát triển phẩm chất, năng lực nghề nghiệp của cá nhân trong từng năm nhưng cần tuyệt đối đảm bảo thời lượng theo quy định. Việc thực hiện Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông gồm 03 chương trình bồi dưỡng được quy định tại mục III của Chương trình cứ yêu cầu nhiệm vụ, kế hoạch giáo dục của địa phương trong từng năm học, các cấp quản lý giáo dục có thể thay đổi thời lượng Chương trình bồi dưỡng 01 và Chương trình bồi dưỡng 02 phù hợp nhưng không thay đổi thời lượng Chương trình bồi dưỡng 03 của mỗi giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông đảm bảo thời lượng 120 tiết/năm;Căn cứ Chương trình bồi dưỡng 03, giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông tự chọn các mô đun cần bồi dưỡng phù hợp với nhu cầu phát triển phẩm chất, năng lực nghề nghiệp của cá nhân trong từng năm đảm bảo thời lượng theo quy triển khai thực hiện Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông được thực hiện hàng năm theo Quy chế bồi dưỡng thường xuyên do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.”Nội dung của bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên bao gồm các nội dung gì?Tại Thông tư số 17 cũng quy định rõ, đối với chương trình bồi dưỡng số 1 và số 2 có thể cắt giảm nhưng riêng với chương trình số 3 không thể cắt giảm thời lượng bồi trình bồi dưỡng 03 là chương trình bồi dưỡng chứa 15 module chính, với chương trình này thì yêu cầu mỗi giáo viên sẽ lựa chọn một hoặc một số module phù hợp đảm bảo bồi dưỡng đúng nhu cầu thực tế của từng cá nhân cũng như theo yêu cầu, hướng dẫn của cơ sở giáo dục mà vẫn đảm bảo thời lượng bồi dưỡng theo quy đây chúng tôi sẽ giới thiệu về các module để Khách hàng quan tâm tham khảoVới chủ đề về Phẩm chất nhà giáo sẽ gồm 4 module đó là Nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo trong bối cảnh hiện nay, Xây dựng phong cách của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông trong bối cảnh hiện nay, Phát triển chuyên môn của bản chủ đề về Chuyên môn nghiệp vụ sẽ gồm 03 module Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh, Kiểm tra, đánh giá học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học chủ đề về Xây dựng môi trường giáo dục gồm 04 module Tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục, Xây dựng văn hóa nhà trường trong các cơ sở giáo dục phổ thông, Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường trong các cơ sở giáo dục phổ thông, Thực hiện và xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục phổ chủ đề về Phát triển mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội thì gồm 05 module đó là Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ học sinh và các bên liên quan trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông, Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông, Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thôngNâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc đối với giáo viên trong các cơ sở giáo dục phổ thông, Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ dụ Với module về nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo trong bối cảnh hiện nay thuộc chương trình bồi dưỡng, chủ đề nhắc đến là phẩm chất nhà giáo. Dựa vào chủ đề module mà khi viết bài thu hoạch giáo viên cần tập trung vào những kiến thức bồi dưỡng nhắc tới đạo đức của nhà giáo trong thời đại hiện nội dung bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên cần đề cập đến Tình hình thế giới và tình hình toàn xã hội Việt Nam hiện nay có những thành tựu, hạn chế tồn đọng gì, và từ đó chính là bài học là những thử thách không nhỏ cho lĩnh vực giáo đổi mới, để phù hợp với sự phát triển của thời đại, của giáo dục thì mỗi giáo viên bắt buộc phải đứng vững tư tưởng, lập trường để giữ được đạo đức nghề nghiệp giữa những thay đổi phức tạp của đời sống xã hội. Trong mỗi giáo viên phải làm sao để vừa theo kịp xã hội, vừa giữ vững một đạo đức nghề nghiệp trong thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên của giáo viênCâu 1 Phẩm chất đạo đức của nhà giáo trong bối cảnh hiện nay. Những bài học từ việc giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo. Vì sao phải chú trọng giáo dục đạo đức?– Phẩm chất đạo đức của nhà giáo trong bối cảnh hiện nayĐạo đức nghề nghiệp là nền tảng trong nhân cách nhà giáo. Chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp của họ được duy trì thành nề nếp trong nhà trường dựa trên hệ thống các khuôn phép, quy tắc đạo đức nhằm định hướng, điều chỉnh nhận thức, đánh giá thái độ, hành vi của nhà giáo phù hợp với yêu cầu, nguyên tắc của nghề dạy học. Với nghề dạy học người dạy học muốn hoàn thành tốt nhiệm vụ phải luôn tinh thông về nghề nghiệp, tiêu biểu về tri thức khoa học, tư tưởng chính trị, văn hóa, đạo đức, lối số hành vi vi phạm đạo đức nhà giáo hiện nay có thể dễ dàng bắt gặp cũng như tìm hiểu được trên mạng internet cụ thể nhưBé trai 10 tuổi, lớp 4/5 trường Quốc tế Á Châu cơ sở Cao Thắng, Quận 10 bị cô giáo dùng que chỉ bảng đánh bầm tím bắp quận Tân Phú buộc thôi việc cô chủ nhiệm lớp 2/11 trường tiểu học Phan Chu Trinh do hành vi đánh học ít người đã không thể cưỡng lại được trước sức cám dỗ vật chất. Sự tha hóa về đạo đức trước sức hút của đồng tiền đã dẫn tới những hành động mù quáng như việc tiệm vàng của thầy giáo nguyễn Xuân Khôi – giáo viên trường THPT Quỳnh Lưu 4 mới đât là một minh chứng điển số giáo viên đã không kiềm chế được mình trước sự ngỗ ngược, chậm tiến của học trò. Mặc dù đã được đào tạo về nghiệp vụ từ những ngày còn ngồi trên ghế giảng đường, nhiều sinh viên sư phạm sau khi ra trường tiếp nhận công tác còn tỏ ra non yếu về nghiệp vụ sư phạm, thiếu hụt những kiến thức về tâm lý sư phạm.– Những bài học từ việc giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáoNgày 11/06/2020 các trang báo mạng đồng loạt đưa tin tức Công an huyện U Minh Thượng nhận được đơn tố giác tội phạm. Theo đơn ông Châu đã có hành vi sàm sỡ hai học sinh này tại nhà vệ sinh của ngày sau khi hay tin mình bị tố cáo, ông Châu đã tự tử bằng thuốc diệt cỏ nhưng được người thân kịp thời cứu chữa, đến ngày 16/6 sức khỏe của ông đã hồi phục tốt nên lực lượng chức năng đã tiến hành làm việc với ông. Bước đầu khai nhận, ông Châu cho biết thấy hai cháu bé dễ thương nên đã dùng tay sờ vào vùng kín của hai cháu,…Không chỉ chuyện dâm ô, xâm hại tình dục, nhiều giáo viên cũng nhẫn tâm đánh đạp, có những hình phạt học sinh đến mức gây thương tích. Vụ việc giáo viên phạt tát học sinh hơn hai trăm cái tát, đánh học sinh bầm tím, ép học sinh súc miệng bằng nước giặt giẻ lau bảng,… Dẫu rằng đây chỉ là những hiện tượng cá biệt song những hành vi lệch chuẩn này đã làm mất đi hình ảnh cao đẹp của nhà giáo, làm giảm niềm tin của xã hội với nhành giáo lên án những hành vi vi phạm của giáo viên gần đây Phạm Minh Hạc – nguyên Bộ trưởng Bộ GD&DT cho rằng, hiện nay cả nước có tới hơn một triệu giáo viên, học sinh cũng tới trên hai mươi tư triệu học sinh, với quy mô lớn như vậy, rất có thể sẽ nảy sinh ra các vi phạm của nhà nhiên, dù thế nào thì giáo viên cũng không thể đổ lỗi cho sức ép nào đó mới dẫn đến hành vi lệch chuẩn, vi phạm đạo đức nhà giáo, thậm chí xâm hại, xúc phạm thân thể học giáo viên cũng không thể đổ lỗi cho sức ép nào đó mới dẫn đến hành vi lệch chuẩn vi phạm đạo đức nhà giáo, thậm chí xâm hại, xúc phạm thân thể học sinh. Những giáo viên vi phạm, căn cứ vào các quy định hiện nay để xem xét loại ra khỏi ngành gióa làm trong sạch môi trường giáo dục, theo Trần Xuân Nhĩ – nguyên Thứ trưởng Bộ GD&DT “Những trường hợp giáo viên vi phạm đạo đức nhà giáo trong thời gian qua là những hiện tượng dị biệt, khó có thể chấp nhận được với những người như thế khi đứng trên bục chỉ là cá nhân, song liên tiếp xảy ra các vụ việc còn cho thấy một bộ phận giáo viên hiện nay đang suy thoái về đạo đức gây mất niềm tin trong xã hội. Những vụ việc vi phạm đạo đức nhà giáo phải xử lý nghiêm và cương quyết đưa ra khỏi ngành.”– Vì sao phải chú trọng đạo đức?Đó là sự nghiệp, vì cuộc sống của mình các em học sinh sau này, các em trở thành những con người tốt, những công dân tốt, có ích cho bản thân, gia đình và đất nước. Người cho rằng, việc dạy trẻ cũng như trồng cây non. Cây non được trồng tốt thì sau này cây sẽ lên trẻ nhỏ tốt thì sau này các em sẽ thành người tốt. Theo Hồ Chí Minh tài phải đi đôi với đức, đức đi đôi với tài, nếu chỉ có tài mà không có đức thì là người vô dụng. “Vì tương lai của con em”, đó là khẩu hiệu và cũng là nhiệm vụ Người giao cho đội ngũ các thầy giáo, cô giáo trong việc chăm sóc, giáo dục thế hện nay, chúng ta thấy rằng, có nhiều học sinh chăm ngoan, học giỏi, đạt thành tích cao trong học tập, nghe lời cha mẹ, thầy cô, song cũng còn nhiều em mải chơi, lười học, làm trái lời cha mẹ, sa vào những tệ nạn xã hội. Vì thế, giáo dục đạo đức cần phải được chú trọng. Đây là nhiệm vụ vừa mang tính trước mắt, vừa mang tính lâu dài của nền giáo dục nước mạng tháng Tám năm 1945 đã lật nhào chế độ thực dân, phát xít và ngai vàng phong kiến, mở ra một kỷ nguyên mới cho lịch sử dân tộc. Song, những tư tưởng của chế độ cũ vẫn tồn tại dai dẳng và ảnh hưởng khá nặng nề trong đầu óc của nhiều người, làm ảnh hưởng không tốt đến thế hệ trẻ. Vì vậy, Người cho rằng, phải dùng tinh thần và đạo đức mới để rửa gột những ảnh hưởng thời đại, mỗi chế độ xã hội có những tư tưởng và quan niệm khác nhau về đạo đức. Chế độ mới ở nước ta – chế độ dân chủ nhân dân cũng cần phải có đạo đức mới. Nói chuyện tại Trường Cán bộ tự vệ mang tên Người, Bác khẳng định “Đạo đức, ngày trước thì chỉ trung với vua, hiếu với cha mẹ. Ngày nay, thời đại mới, đạo đức cũng phải mới”.Đạo đức mới để làm nên con người mới con người xã hội chủ nghĩa. Nhiệm vụ của nhà trường dưới chế độ dân chủ nhân dân là đào tạo nên những con người có đạo đức, có kiến thức, văn hóa, kỹ năng lao động nghề nghiệp chứ không phải đào tạo ra “một lũ cao bồi”.Đồng thời, Người còn chỉ ra rằng, trong xã hội vẫn tồn tại tình trạng nhiều người có thái độ thờ ơ đối với xã hội, xa rời đời sống lao động và đấu tranh của nhân dân, học để lấy bằng cấp, do đó giáo dục đạo đức mới chính là nhằm cải hóa những tư tưởng không đúng dục đạo đức học sinh còn là vì tương lai của dân tộc. Nói chuyện tại Hội nghị cán bộ phụ trách thiếu nhi toàn miền Bắc ngày 19/02/1959, Người khẳng định rằng, công tác giáo dục thiếu niên, nhi đồng rất quan trọng, đó là nhiệm vụ đào tạo thế hệ tương lai cho Tổ 2 Thực trạng vấn đề an toàn, phòng chống bạo lực học đường hiện nay– Thực trạng vấn đề bạo lực học đường hiện nayỞ việt Nam hiện nay, bạo lực học đường đang là vấn đề hết sức nghiêm trọng. Theo số liệu của Bộ Giáo dục và Đào tạo, chỉ trong một năm học, toàn quốc xảy ra gần 1600 vụ học sinh đánh nhau trong và ngoài trường học. Cũng theo số liệu thống kê, khoảng 5200 học sinh thì có một vụ đánh nhau và 11000 học sinh thì có một em bị cho thôi học vì đánh nhau. Những số liệu này cho thấy tình trạng bạo lực học đường đang là vấn đề nhức nhối tại mọi cấp học, lớp học với các mức độ gia tăng ngày càng cao và hậu quả ngày càng theo báo cáo của Tổng cục Cảnh sát phòng chống tội phạm, từ năm 2013 đến năm 2015 đã xử lý hơn 2500 vụ vi phạm pháp luật hình sự với 42000 đối tượng. Trong đó hơn 75% là thanh niên học sinh, sinh viên. Nghiêm trọng hơn, đối tượng phạm tội ngày càng có xu hướng trẻ hóa, mức độ phạm tội ngày càng nghiêm trọng, hành vi phạm tội cũng ngày càng nghiêm trọng hậu quả mà bạo lực học đường gây ra kể cả thể xác hay tinh thần cũng đều trực tiếp ảnh hưởng nghiêm trọng tới công việc học tập cũng như tương lai của học sinh nếu không được can thiệp kịp thời. Với những ảnh hưởng về mặt sức khỏe cùng với tâm lý lo lắng, căng thẳng, sợ hãi, học sinh không thể học tập với kết quả tốt nhất có thể. Thậm chí căng thẳng quá mức về mặt tâm lý có thể buộc học sinh kết thúc việc học của mình hoặc cũng có thể vì gây ra hành vi bạo lực mà học sinh phải nhận kỷ luật đuổi học. Từ đó, tương lai của các em rẽ sang một bước ngoặt khác không mấy khả quan. Đặc biệt những đứa trẻ có hành vi bạo lực, lạm dụng quyền hành từ khi còn nhỏ, khi lớn lên có thể mắc phải những hành vi tội ác nhiều hơn nhưng đứa trẻ khác.– Cách phòng chống bạo lực học đườngThường xuyên quan tâm, theo dõi và nắm bắt tình hình của các em học sinh trong lớp mình chủ nhiệm hoặc tham gia giảng dạy đặc biệt là giáo viên chủ nhiệm và giáo viên tham gia dạy kỹ năng biện pháp can ngăn giáo dục kịp thời đối với hiện tượng có nguy cơ dẫn đến bạo lực đối với học sinh trong lớp chủ nhiệm hoặc tham gia giảng cực tổ chức các hoạt động sân trường, hoạt động tập thể trong giờ hoạt động sân trường hoặc trong tiết sinh hoạt, nhằm tăng tình cảm của các em học sinh trong cùng một lớp, cùng môi trường học tập và giảng dạy trong sáng lành hợp với gia đình và nhà trường để quan tâm và hỗ trợ kịp thời những khó khăn vướng mắc của học đây là những chia sẻ của chúng tôi về Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên cùng một số nội dung liên quan. Khách hàng tham khảo nội dung bài viết, chưa hiểu rõ nội dung gì, vui lòng phản hồi cho chúng tôi để được tư vấn chuyên sâu hơn.

ke hoach boi duong thuong xuyen mon tin hoc